【摘 要】
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体验式教学注重学生的参与性和主观性,要求帮助学生主动融入课堂、融入学习之中.在中职阶段,学生要能主动提升自己的综合素质、完善自身人格.音乐是抒发情感:陶冶情操的一门
【机 构】
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湖南省陶瓷技师学院 湖南 株洲 412200
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体验式教学注重学生的参与性和主观性,要求帮助学生主动融入课堂、融入学习之中.在中职阶段,学生要能主动提升自己的综合素质、完善自身人格.音乐是抒发情感:陶冶情操的一门课程,是学生形成审美情趣、鉴赏能力的必要途径,因此教师应将学生的主观能动性充分激发出来,与音乐课堂相结合,鼓励学生发挥个人特长,增强个人素质,从而为将来就业做好准备.有鉴于此,本文针对体验式教学在中职音乐课程教学中的运用展开探究,并且提出了相应的教学策略.
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