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英专本科二年级学生的口语会话,教学应分为两步。第一步由教师发动学生达到最大限度的课堂参与;具体要运用的课堂技巧包括:自发问答,口头表述,短剧表演及辩论等。第二步则是教师帮助学生改进语言的质量;学生可以录下自己的讲话,然后用书面写下来,最后再纠正其中的错误——包括冠词、单复数、动词时态以及句子结构等。