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当前高校思想政治教育作为大学生社会主义核心价值观教育主渠道。必须坚持渗透时代精神、民族精神，荣辱观教育。并与学风、教风以及师德师范教育紧密结合。本研究通过分析研究的具体理论和实践意义．结合价值、价值观及其体系的概念界定．分析了通过高校思政教育提升并渗透大学生社会主义核心价值观教育的意义、内容和创新路径。