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基于学习通的高等数学O2O混合教学模式研究
基于学习通的高等数学O2O混合教学模式研究
来源 :黑龙江科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomb
【摘 要】
:
利用互联网技术,构建基于学习通的O2O混合教学模式。设计与开发多元化教学资源,借助翻转课堂,设计与开展多元混合教学活动,进行定量与定性相结合的多元考核评价,实现高等数学
【作 者】
:
李艳凤
刘海成
代冬岩
【机 构】
:
黑龙江八一农垦大学理学院
【出 处】
:
黑龙江科学
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
高等数学
学习通
O2O混合教学模式
翻转课堂
Advanced mathematicsLearning channelO2O blended teaching
【基金项目】
:
黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“基于学习通的高等数学O2O多元混合教学模式研究与实践”研究成果(GJC1319072)
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利用互联网技术,构建基于学习通的O2O混合教学模式。设计与开发多元化教学资源,借助翻转课堂,设计与开展多元混合教学活动,进行定量与定性相结合的多元考核评价,实现高等数学课程教学与信息技术的深度融合,助力教学质量的提升。
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