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信息题也叫“新情境试题”,它是指平时教学中没有见过的问题情境。其中有一大类是无机化学信息题。无机化学信息题通常给出一种新信息,例如新反应、新实验、最新的科技成果、科技前沿的问题及学生未学过的物质的某种性质等。它要求学生通过自学吸收题目给予的信息,并进行有效地提取、加工、联想、类比,与原有知识衔接,进而迁移、创造、解决新问题。这种情境试题能很好地实现高考试题的选拔功能;能很好地考查学生的自学能力(信息接受能力、信息处理能力、信息迁移能力等);能有效地防止“题海”的不良作用,使每个学生都“公平”地站在同一水平