【摘 要】
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作为小学教学体系中基础学科之一的数学，在新课改背景下面临更高的教学要求，教师除了要将知识教给学生，还要培养学生解决问题、分析问题和发现问题的能力，让学生在习得知识的同时
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作为小学教学体系中基础学科之一的数学，在新课改背景下面临更高的教学要求，教师除了要将知识教给学生，还要培养学生解决问题、分析问题和发现问题的能力，让学生在习得知识的同时逻辑思维也得到锻炼，这直接影响学生今后的成长与发展。本文先简要概括问题导学法内涵，再从创设问题式情境、组织学生思考探究、带领学生交流总结这几个方面就问题导学法的运用策略展开论述。
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