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本文根据高职学生的特点,运用教育技术学中重要的学习理论——建构主义理论,指导高职英语口语教学,培养学生的实际口语交际能力,达到提高教学质量的目的.
建构主义理论在高职英语口语教学中的应用
【摘 要】
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本文根据高职学生的特点,运用教育技术学中重要的学习理论——建构主义理论,指导高职英语口语教学,培养学生的实际口语交际能力,达到提高教学质量的目的.
【机 构】
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河南交通职业技术学院
【出 处】
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新教育时代（电子杂志）
【发表日期】
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2016年6期
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