国家专利新技术简介

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有些数学问题 ,必须根据一定的解题原则 ,即从“首先考虑”入手 ,否则不是解错就是难解 ,亦或解题不完整 .今年高考一结束 ,本人对所带学生就第 2 1题 (文第 2 2题 )解答情况
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本文主要用哈萨克族名言名语来修饰数学分析中的一些部分定理和性质,从而改善学生对学习死记硬背的现象,比较抽象的数学概念改为谚语来理解.
纵观2004年全国各地高考的数学客观压轴题,有的题目出得独具匠心,构思非常巧妙,令人赏心悦目;有的看似很难,但考得较为灵活,只要你“脑筋急转弯”,就能巧夺天工.
22题 :已知a0 ,数列 {an}满足a1 =a ,an + 1 =a+1an,n =1,2 ,… .(Ⅰ )已知数列 {an}的极限存在且大于0 ,求A =limn→∞an(将A用a表示 ) ;(Ⅱ )设bn =an-A ,n=1,2 ,… ,证明
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20 0 4年高考数学 (江苏卷 )第 2 0题 :设无穷等差数列 {an}的前n项和为Sn.(Ⅰ )若首项a1 =32 ,公差d=1,求满足Sk2 =(Sk) 2 的正整数k ;(Ⅱ )求所有的无穷等差数列 {an},使得
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摩梭人史话rn摩梭人有文字可考的历史可追溯到公元前111年,从《后汉书》以后的历代汉文史籍中,均有关于“摩梭”的记载.其实在中国,摩梭族曾一直都作为一个民族而独立存在.在
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200 4年高考数学试题 (必修 +选修Ⅱ )第 ( 2 0 )题是这样的 :如图 1,已知四棱锥P—ABCD ,PB⊥AD ,侧面PAD为边长等于 2的正三角形 ,底面ABCD为菱形 ,侧面PAD与底面ABCD所成