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目前刚入学的一年级新生都已有了一些素描基础,有的甚至画得很出色。一年级素描课已不必有启蒙的任务。但它毕竟是美术专业训练的开始,要求的是打下严实的基础,掌握正确的方法,培养形象思维的思想素质。下面的问题绝不是一年级素描教学问题的全部,也不局限于一年级问题。只是因为担任了几年素描教学,任何关于素描教学问题的思路总是在这里激起了浪花,然后随着水波扩散开去。