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著名的教育学家陶行知说:“发明千千万,起点是一问”.问题是思维的起源,没有问题的产生也就没有思维的形成,更没有创新精神的成立,问题也是探究活动的中心,培养学生发现问题、提出问题的能力.
学生科学探究活动中提问能力的培养
【摘 要】
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著名的教育学家陶行知说:“发明千千万,起点是一问”.问题是思维的起源,没有问题的产生也就没有思维的形成,更没有创新精神的成立,问题也是探究活动的中心,培养学生发现问题
【机 构】
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浙江缙云盘溪中学
【出 处】
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新课程学习(综合)
【发表日期】
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2010年4期
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