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科学素养是现代人的重要素养。本文依据国际上较为通行的科学素养指标体系和测算方法,调查了温师学生中师范生和非师范生的科学素养,并分别进行了统计和分析。希望通过温师这一个案调查,了解同类学校学生科学素养的现状,最终达到提高科学素养的目的。
师范生和非师范生科学素养调查报告
【摘 要】
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科学素养是现代人的重要素养。本文依据国际上较为通行的科学素养指标体系和测算方法,调查了温师学生中师范生和非师范生的科学素养,并分别进行了统计和分析。希望通过温师这
【机 构】
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温岭师范学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2005年12期
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