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<正>【教学内容】人教版四年级《数学》上册第70～72页例1、例2。【教学目标】1.观察、比较、讨论、交流,理解并掌握平行四边形的概念及平行四边形、长方形、正方形之间的关系。2.动手操作并演示,理解平行四边形的特征。
“平行四边形的认识及其特征”教学设计
【摘 要】
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<正>【教学内容】人教版四年级《数学》上册第70～72页例1、例2。【教学目标】1.观察、比较、讨论、交流,理解并掌握平行四边形的概念及平行四边形、长方形、正方形之间的关系
【机 构】
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禄丰县碧城镇小学,
【出 处】
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课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
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2011年Z6期
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