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要让作文要求与学生生活经验、思想感受结合起来，既有利于激发学生写作的冲动和热情，为学生作文提供了鲜活的“生活源”，将作文的“主动权”交给学生，设法让学生去写想写的事、去说乐意说的话，激发学生的表达欲望与创造欲望，使作文成为学生的一种“需要”。
如何培养学生的写作主体性
【摘 要】
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要让作文要求与学生生活经验、思想感受结合起来，既有利于激发学生写作的冲动和热情，为学生作文提供了鲜活的“生活源”，将作文的“主动权”交给学生，设法让学生去写想写的事、去
【机 构】
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河北省涿州市刁窝中学
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2015年2期
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