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众所周知,如今的英语课堂教学更注重功能化、交流化,课堂上师生之间的英语交流合作,学生之间的英语实践参与越来越多.然而,这就使得教师用英语组织教学的势在必行和学生用汉语思维的客观现实的矛盾越来越突出.
巧用体态语提高英语教学的实效性
【摘 要】
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众所周知,如今的英语课堂教学更注重功能化、交流化,课堂上师生之间的英语交流合作,学生之间的英语实践参与越来越多.然而,这就使得教师用英语组织教学的势在必行和学生用汉
【机 构】
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贵州省遵义市第十一中学
【出 处】
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企业文化(下半月)
【发表日期】
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2010年11期
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