【摘 要】
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乒乓球被指为我国的国球,普及程度高,具有深厚的文化底蕴,因此在高校体育教学中,以乒乓球教学为案例,研究实施体育传播特色人才的培养具有重要意义。研究中凭借文献对比法、
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乒乓球被指为我国的国球,普及程度高,具有深厚的文化底蕴,因此在高校体育教学中,以乒乓球教学为案例,研究实施体育传播特色人才的培养具有重要意义。研究中凭借文献对比法、逻辑分析法等方法,分别从提升高校体育教学目标层次、弘扬乒乓球国球文化,加强理论实践教学、开展课内外一体化教学资源,遵循“健康第一”教学理念四个方面,分析了如何在高校体育教学中实施体育传播特色人才培养策略,供相关专业领域人员参考。
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