【摘 要】
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广告专业理论课程的教学只有理论学习和实践练习双管齐下,才能培养出高素质的应用型人才,达到广告专业应用型人才的培养目标和高校应用转型的要求.《广告学概论》是高校广告专业的一门核心理论课程,但这门课程的教学一直偏重于广告理论的讲授,较少涉及实践训练,导致学生应用知识的能力较差,既与广告学专业应用性强的特色相脱节,也不能满足高校应用型教育理念的要求.所以,本文以《广告学概论》这门课程为例,从实践教学理念、教学方法、文本实训、考核制度等方面展开研究,构建一个从理念到文本再到实践的实践教学改革路径,培养具有专业素质
【机 构】
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山西工程科技职业大学,山西 晋中030619
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广告专业理论课程的教学只有理论学习和实践练习双管齐下,才能培养出高素质的应用型人才,达到广告专业应用型人才的培养目标和高校应用转型的要求.《广告学概论》是高校广告专业的一门核心理论课程,但这门课程的教学一直偏重于广告理论的讲授,较少涉及实践训练,导致学生应用知识的能力较差,既与广告学专业应用性强的特色相脱节,也不能满足高校应用型教育理念的要求.所以,本文以《广告学概论》这门课程为例,从实践教学理念、教学方法、文本实训、考核制度等方面展开研究,构建一个从理念到文本再到实践的实践教学改革路径,培养具有专业素质和非专业素质兼备的复合型及应用型的广告人才,以适应高校教育应用型转型发展的要求.
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本文以华策影视为研究对象,使用单案例研究方法对其进入“一带一路”沿线国家的内外部动因与市场进入模式进行研究。研究意义一方面,是为了进一步推动在“一带一路”背景下影视企业“走出去”研究;另一方面,也在于为“一带一路”背景下影视企业更好地“走出去”提供理论基础与研究支撑。研究结果显示,华策影视的进入“一带一路”国家受内外部动因驱动;在市场进入选择方面,华策影视主要使用非股权模式进入“一带一路”国家,跨国并购、独资等股权进入模式则较少使用。
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审稿是出版工作的重要环节之一,是编辑的创造性脑力劳动,是编辑以把关人身份对文稿作出鉴别与选择,对保证出版物质量发挥着关键作用.那么,什么样的稿子才算好稿子?学术期刊编辑审稿的要点是什么?学术期刊编辑初审的工作方法是怎样的?学术期刊编辑应当具备哪些素养?本文通过文献研究法,结合访谈和问卷调查,以及笔者亲身工作经历,就综合性社科学术期刊编辑初审中的一些共性与诸位同行进行再探讨,以期对刚加入学术期刊编辑队伍的新人有所助益.
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隐喻翻译是翻译研究中重要而又特殊的部分.语际思维之间的转化作用机制是隐喻翻译研究关注的核心内容和焦点问题.隐喻翻译的语际思维面式转化机制是原语隐喻投射到译语隐喻的一种思维空间表现形式,呈面状.原语线式或面式隐喻本身的映射关系或/和相似关系转化成具有相似特征的译语.原语隐喻与译语隐喻的各要素之间实现有方向性的相似转化.根据原语隐喻建构的4类模式,归纳出俄汉隐喻翻译的语际思维面式转化机制:对等机制、增加机制、替换机制和删减机制,进而结合原语隐喻的具体类型推导出14种亚类.
无聊是外语学习中的一种常见情绪,但在应用语言学领域的相关研究还不多见.深入了解外语学习无聊研究现状,能够从理论上丰富外语学习情绪研究成果,从实践层面探索减轻学生无聊情绪的有效途径.基于此,本文通过对2013～2021年高水平国内外相关文献的分析,解读了外语学习无聊情绪的概念,深描了相关研究方法的走向,从内在结构及其动态变化、无聊与其他心理因素的关系、无聊与学习环境的关系3个维度理清了研究主题的特点,提出了拓展理论视角、丰富研究主题、采用多种方法深入外语无聊情绪研究的展望.
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