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大数据时代的到来给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇,也提出了相应的挑战。抓住大数据契机,确立高校思想政治教育在网络空间中的话语权,需要建构基于主体间性的话语主体;建构体现意识形态性、时代主题性和受众需求性的话语内容;建构适合网络时代和全球化背景的言说方式;通过技术和法律手段建构和优化大数据载体。