【摘 要】
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【正】提问效果如何往往成为小学数学课堂成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧.数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环
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【正】提问效果如何往往成为小学数学课堂成败的关键,而决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧.数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环节,也是学生学习获取数学知识的主要途径.因此研究课堂教学中提问的原则与技巧是优化课堂过程,优化学生思维流程的关键.一、问题设计要紧扣教学重点和难点,注重质量每个教学单元都有其重点、难点,每堂课提问应该围绕这些重点、难点进行.知识是无边的海洋,不突出重点、难点,
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