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摘 要：在高校教育中，社会表演对于改善学生心理问题，提高学生心理素质而言有着重要的影响。鉴于此，本文结合笔者多年教育实践经验，从多方面就社会表演对大学生就业的积极作用进行研究与分析，希望能够为推动大学生就业的发展提供理论支持。
关键词：社会表演；大学生；就业；积极作用
在社会经济与科学技术不断发展的背景下，人们对高校人才培养的重视程度越来越高，然而目前就业形势十分严峻，很多高校大学生在毕业之后并不能适应角色的转变。针对此，站在高校的角度，必须注重高校大学生综合素质的全面提升。在教学过程中，为了培养学生的实践能力，社会表演的积极影响不言而喻，高校必须通过合理的课程设置，为学生健全人格的建立提供足够的引导与支持，促使其积极适应社会发展需求。鉴于此，针对社会表演对大学生就业的积极作用具有重要的研究价值。
一、社会表演对大学生就业的积极作用
（一）有利于培养学生的艺术修养
站在高校的角度，艺术教育产生的重要影响。而对于当代大学生，不可否认他们的艺术修养在一定程度上与他们的就业能力有关联。不可否认，当代高校大学生的艺术水平并不高，他们不会发现生活中的美，有的学生甚至对现实社会产生了一定的排斥心理，不愿意融入到社会当中。而社会表演作为艺术教育的一种，能够有效培养大学生艺术修养，陶冶他们的情操，使他们积极、乐观的面对生活中的挫折。通过艺术修养的提升，还能够让学生对艺术进行有效的欣赏，并对艺术的基本知识与原理有所掌握与认识，然后在现实生活中，学生可以对这些艺术原理与加以运用，如此一来，他们的鉴赏水平与审美观就得到有效提升，实现感性认识向理性分析的转化，这对于学生适应社会发展，滿足就业需求而言有着重要意义与价值。
（二）有利于激发学生的想象力与创造力
受到传统应试教育理念的影响，我国很多高校大学生存在高分低能的问题，他们在解决问题时往往存在固定思维，不会对方法进行创新与研究，实践能力有待提升。而通过社会表演，学生的创新精神与想象力得到充分发挥，这对于学生审美心理结构的培养与完善而言至关重要。不难发现，在高校教育中，社会表演这一门艺术的作用十分巨大，究其原因，就在于社会表演能够对学生的感知能力进行培养与提升，使他们在面对问题时能够充分发挥自身的创造力与丰富的想象力，并采用有效的方法使实际问题得到解决。作为人类高级精神活动的一种，社会表演这一门艺术能够使人的思维能力得到极大的提升，这对于当今大学生全面发展而言具有重要的现实意义，通过社会表演，学生实际解决问题的思维与能力能够得到有效培养，进而在面临严峻就业形势时能够冷静应对，灵活处理，在强大的心理素质的支持下，直面困难。
（三）有利于陶冶学生的情感
社会表演对于学生情感的熏陶而言也十分关键。对于当代高校大学生而言，他们的心智发育尚未成熟，在面对很多问题时往往不能理性对待，很容易受到情绪的左右。而通过社会表演，能够让学生从客观的角度来看待现实社会的问题，在这一过程中，他们的思想与情感会受到潜移默化的影响，精神境界得到提高，进而在未来面临就业压力时，他们就能够具备良好的心理素质与完美的人格，并投入饱满的激情投入到社会当中，以此征服企业，获得就业机会。
（四）有利于大学生压力的缓解
不可否认，当代高校大学生面临的就业形势十分严峻，他们的就业压力十分巨大。并且很多大学生都缺乏社会经验，他们在面对压力时往往不知道怎么去缓解，进而带着消极的情绪投入到社会当中，这显然对于大学生就业的发展有着不利的影响。而通过社会表演，大学生能够从中学习到如何在生理与心理上进行自我松弛，消除紧张情绪，进而运用到现实社会生活中去，为他们的发展提供强有力的支持。
（五）有利于提升大学生的观察力与注意力
在社会表演中，学生会在一个陌生的环境中扮演陌生的角色，为了完成表演，他们必然要集中注意力，并保持敏锐的观察力，去发现并总结表演艺术中的规律。而现实社会也是如此，学生在融入到新的工作岗位后，也需要去适应环境。此时社会表演就发挥了作用，学生可以通过对社会表演的总结，在现实生活中对自我进行调整，观察自身岗位的特点，集中注意力完成陌生的工作任务，如此对于他们的就业的发展必然有着积极的影响。
二、结语
总而言之，现阶段我国高校大学生的就业前景并不樂观，很多大学生存在不同程度的心理问题，对于他们融入社会工作环境而言有着十分不利的影响。而社会表演对于改善学生心理状态，提高学生心理素质有着重要影响，因此针对社会表演及其对大学生就业的积极影响具有重要的研究价值。
参考文献：
[1]李伊明.大学生就业能力培养的教育设计——以服装表演专业为例[J].美与时代·城市，2015，（10）：114-115.
[2]农智杰，林萱，孙涛等.“体验式教学”在就业指导课程中的应用及效果[J].教育与职业，2016，（15）：103-105.
[3]王甦.如何引导大学生完成社会角色的改变——谈表演训练在高校教育中的意义[J].黑龙江高教研究，2015，（11）：155-158.
关键词：社会表演；大学生；就业；积极作用
在社会经济与科学技术不断发展的背景下，人们对高校人才培养的重视程度越来越高，然而目前就业形势十分严峻，很多高校大学生在毕业之后并不能适应角色的转变。针对此，站在高校的角度，必须注重高校大学生综合素质的全面提升。在教学过程中，为了培养学生的实践能力，社会表演的积极影响不言而喻，高校必须通过合理的课程设置，为学生健全人格的建立提供足够的引导与支持，促使其积极适应社会发展需求。鉴于此，针对社会表演对大学生就业的积极作用具有重要的研究价值。
一、社会表演对大学生就业的积极作用
（一）有利于培养学生的艺术修养
站在高校的角度，艺术教育产生的重要影响。而对于当代大学生，不可否认他们的艺术修养在一定程度上与他们的就业能力有关联。不可否认，当代高校大学生的艺术水平并不高，他们不会发现生活中的美，有的学生甚至对现实社会产生了一定的排斥心理，不愿意融入到社会当中。而社会表演作为艺术教育的一种，能够有效培养大学生艺术修养，陶冶他们的情操，使他们积极、乐观的面对生活中的挫折。通过艺术修养的提升，还能够让学生对艺术进行有效的欣赏，并对艺术的基本知识与原理有所掌握与认识，然后在现实生活中，学生可以对这些艺术原理与加以运用，如此一来，他们的鉴赏水平与审美观就得到有效提升，实现感性认识向理性分析的转化，这对于学生适应社会发展，滿足就业需求而言有着重要意义与价值。
（二）有利于激发学生的想象力与创造力
受到传统应试教育理念的影响，我国很多高校大学生存在高分低能的问题，他们在解决问题时往往存在固定思维，不会对方法进行创新与研究，实践能力有待提升。而通过社会表演，学生的创新精神与想象力得到充分发挥，这对于学生审美心理结构的培养与完善而言至关重要。不难发现，在高校教育中，社会表演这一门艺术的作用十分巨大，究其原因，就在于社会表演能够对学生的感知能力进行培养与提升，使他们在面对问题时能够充分发挥自身的创造力与丰富的想象力，并采用有效的方法使实际问题得到解决。作为人类高级精神活动的一种，社会表演这一门艺术能够使人的思维能力得到极大的提升，这对于当今大学生全面发展而言具有重要的现实意义，通过社会表演，学生实际解决问题的思维与能力能够得到有效培养，进而在面临严峻就业形势时能够冷静应对，灵活处理，在强大的心理素质的支持下，直面困难。
（三）有利于陶冶学生的情感
社会表演对于学生情感的熏陶而言也十分关键。对于当代高校大学生而言，他们的心智发育尚未成熟，在面对很多问题时往往不能理性对待，很容易受到情绪的左右。而通过社会表演，能够让学生从客观的角度来看待现实社会的问题，在这一过程中，他们的思想与情感会受到潜移默化的影响，精神境界得到提高，进而在未来面临就业压力时，他们就能够具备良好的心理素质与完美的人格，并投入饱满的激情投入到社会当中，以此征服企业，获得就业机会。
（四）有利于大学生压力的缓解
不可否认，当代高校大学生面临的就业形势十分严峻，他们的就业压力十分巨大。并且很多大学生都缺乏社会经验，他们在面对压力时往往不知道怎么去缓解，进而带着消极的情绪投入到社会当中，这显然对于大学生就业的发展有着不利的影响。而通过社会表演，大学生能够从中学习到如何在生理与心理上进行自我松弛，消除紧张情绪，进而运用到现实社会生活中去，为他们的发展提供强有力的支持。
（五）有利于提升大学生的观察力与注意力
在社会表演中，学生会在一个陌生的环境中扮演陌生的角色，为了完成表演，他们必然要集中注意力，并保持敏锐的观察力，去发现并总结表演艺术中的规律。而现实社会也是如此，学生在融入到新的工作岗位后，也需要去适应环境。此时社会表演就发挥了作用，学生可以通过对社会表演的总结，在现实生活中对自我进行调整，观察自身岗位的特点，集中注意力完成陌生的工作任务，如此对于他们的就业的发展必然有着积极的影响。
二、结语
总而言之，现阶段我国高校大学生的就业前景并不樂观，很多大学生存在不同程度的心理问题，对于他们融入社会工作环境而言有着十分不利的影响。而社会表演对于改善学生心理状态，提高学生心理素质有着重要影响，因此针对社会表演及其对大学生就业的积极影响具有重要的研究价值。
参考文献：
[1]李伊明.大学生就业能力培养的教育设计——以服装表演专业为例[J].美与时代·城市，2015，（10）：114-115.
[2]农智杰，林萱，孙涛等.“体验式教学”在就业指导课程中的应用及效果[J].教育与职业，2016，（15）：103-105.
[3]王甦.如何引导大学生完成社会角色的改变——谈表演训练在高校教育中的意义[J].黑龙江高教研究，2015，（11）：155-158.