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课堂,是地理知识学习的主阵地。在初中地理教学中,对学生地理思维进行培养,有利于学生掌握到正确的学习方法,促进 学生学会归纳、总结地理知识,辩证看待地理问题,且能夠积极投入到地理学习中。本文,将详细阐述初中地理教学中学生地理思维培养 的可行性路径,旨在实现高效教学目标。
初中地理教学中学生地理思维的培养
【摘 要】
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课堂,是地理知识学习的主阵地。在初中地理教学中,对学生地理思维进行培养,有利于学生掌握到正确的学习方法,促进 学生学会归纳、总结地理知识,辩证看待地理问题,且能夠积极
【机 构】
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云南省玉溪市易门县小街乡小街中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年11期
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