【摘 要】
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运用质性研究方法,探讨了青少年犯罪的发展轨迹,并考察了促进青少年犯狱内改造的保护因素。结果表明:在青少年犯的成长背景中,存在八条致其犯罪的发展轨迹,过度追求兴趣爱好
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大招标项目“基于心理辅导的青少年犯教育改造途径研究”(项目批准号:08JJDXLX270)的研究成果之一
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运用质性研究方法,探讨了青少年犯罪的发展轨迹,并考察了促进青少年犯狱内改造的保护因素。结果表明:在青少年犯的成长背景中,存在八条致其犯罪的发展轨迹,过度追求兴趣爱好、沉迷网络、崇尚哥们"义气"、家庭破裂、父母冲突、教养方式不一致、养父母家庭、与学校联系减弱是青少年犯罪的危险信号,旷课、逃学,与不良同伴交往在青少年走上犯罪道路的过程中具有重要作用;在行为水平上,从轻度不良行为——严重不良行为——犯罪是一条典型的发展轨迹;提高青少年犯改造的动力、帮助青少年犯进行改变、促进青少年犯未来的发展规划,以及对青少年犯进行心理辅导有助于青少年犯的狱内适应,是青少年犯在狱内积极改造的保护因素。
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