浅析香港高中历史文字教科书史料运用 ——以“教育版”为例

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：busanbusan

【摘要】

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历史教学讲究“论从史出”,史料分文字和非文字史料.史料不仅能证明历史的真实性,运用到高中历史教科书中有助于培养学生自主思考、探究的能力,也能直观地呈现历史知识,提高

【作者】

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陈烨楠

【机构】

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闽南师范大学

【出处】

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文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

：

2017年8期

【关键词】

：

文字史料图片史料历史教科书

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历史教学讲究“论从史出”,史料分文字和非文字史料.史料不仅能证明历史的真实性,运用到高中历史教科书中有助于培养学生自主思考、探究的能力,也能直观地呈现历史知识,提高学生学习的积极性.近年来,关于香港高中历史教科书的研究成果日趋增多,本文选用香港“教育版”2009年《新视野中国历史》必修二为蓝本,就课文文字史料的运用进行简单的探讨.

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