《职业院校教师素质提高计划》实施10年——成就、价值与展望

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2020年是《职业院校教师素质提高计划》实施十年之际,也是若干职教教师政策周期的完结之年.经过十年努力,职教教师的素质从内涵和结构都得到有效提升.《职业院校教师素质提高计划》执行过程中呈现阶段性突破,积累了丰富的经验.但同时也在校企合作深度、管理资源平衡、个体参与积极性、双师型教师推进方式上存在问题,面临支撑产业结构调整的压力.如何优化同新发展格局相适应的职教教师人才结构,着眼于《计划》未来实施,从时间线、标准线、管理线、推进线、突破线五个方面提出未来展望.
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