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期刊论文
培养创造性思维能力教学断想
培养创造性思维能力教学断想
来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daren19112879
【摘 要】
:
<正> 目前,中小学课堂教学中最突出的一个问题是不少教师有意无意地挫伤了学生创新创造思维的积极性。教师的教学思维模式是固定不变的,而且要求学生亦步亦趋地模仿其固定不
【作 者】
:
沈龙明
【出 处】
:
陕西教育
【发表日期】
:
2000年11期
【关键词】
:
中小学
课堂教学
创造性思维
培养
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<正> 目前,中小学课堂教学中最突出的一个问题是不少教师有意无意地挫伤了学生创新创造思维的积极性。教师的教学思维模式是固定不变的,而且要求学生亦步亦趋地模仿其固定不变的模式进行思维。显然在这种状况下,学生的思维只能是呆板的,而不可能
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