【摘 要】
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“研究性学习”作为一种新鲜有力的教学理论,倡导以学生为主体,突出科学探究的学习方式,让学生在研究活动中体验研究的曲折和乐趣,发展全面的研究能力,进而形成终身学习的习
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“研究性学习”作为一种新鲜有力的教学理论,倡导以学生为主体,突出科学探究的学习方式,让学生在研究活动中体验研究的曲折和乐趣,发展全面的研究能力,进而形成终身学习的习惯。新《课标》指出,高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定
As a fresh and effective teaching theory, “research-based learning” advocates the student as the main body, highlighting the learning style of scientific inquiry, allowing students to experience the tortuous and fun of research in research activities and develop comprehensive research capabilities to form Lifelong learning habits. The new “standard” pointed out that the physical and mental development of high school students have matured, already have certain
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