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分析了目前我国高校中外合作办学大学生信息素养教育中普遍存在的问题,提出完善信息素养教育课程体系、充实实践性教育教学课程和构建科学评价指标体系,最终形成特色鲜明的适应高校中外合作办学大学生信息素养的培养模式,以提高我国高校中外合作办学项目的人才培养质量。
中外合作办学大学生信息素养教育问题的探讨
【摘 要】
：
分析了目前我国高校中外合作办学大学生信息素养教育中普遍存在的问题,提出完善信息素养教育课程体系、充实实践性教育教学课程和构建科学评价指标体系,最终形成特色鲜明的适
【机 构】
：
湖南工业大学
【出 处】
：
福建电脑
【发表日期】
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2015年3期
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