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“双向式”英语教学模式中教师的角色应是语言信息的输入者、教学内容和教学过程的设计者、教学活动的组织者和学生学习的指导者。学生是教学活动的积极参与者、语言技能的实践者、创造性的学习者、知识的探询者、语言信息的摄取者和学习的受益者。
“双向式”英语教学法在新闻读与说教学中的运用
【摘 要】
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“双向式”英语教学模式中教师的角色应是语言信息的输入者、教学内容和教学过程的设计者、教学活动的组织者和学生学习的指导者。学生是教学活动的积极参与者、语言技能的实
【机 构】
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石油大学（北京）基础系外语教研室副教授102200
【出 处】
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石油管理干部学院学报
【发表日期】
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1999年2期
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