《爱的美丽等待》教学设计

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中学生进入青春期后,随着生理和心理的变化,他们渴望与异性交往,这是青春期学生性心理发展的必然。异性之间的正常交往,有利于学生的学习进步和个性发展。然而,如果男女交往处理不当,则会影响和妨碍他们的学习和身心健康。在校本心理教材《爱的美丽等待》一课的教学中,笔者精心设计,努力让学生感悟到,真爱需要等待。
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