【摘 要】
：
前言数学教师对初中生开展知识教育时,需顺应时代发展对教学理念与方式进行革新,促使学生能获得更高层面的知识教育。信息化教学是教学与信息技术实现结合的产物,在立足基础
论文部分内容阅读
前言数学教师对初中生开展知识教育时,需顺应时代发展对教学理念与方式进行革新,促使学生能获得更高层面的知识教育。信息化教学是教学与信息技术实现结合的产物,在立足基础理论上借助信息技术呈现的优势实施教育,促使数学知识能得到更优质的展示,引导初中生对学科知识进行探索,此次强化课堂教学的效率。为此,本文主要对信息化教学进行分析,在此基础提出教师实施信息化知识教育的策略,希望数学教师能开展更高质量的知识教育。
其他文献
本文概述昭平县农业企业化经营基本概况,提出存在问题,探索在新形势下推进山区农业企业化经营、实施品牌战略的对策措施,以促进昭平县农业稳定发展和农民持续增收。
在这个知识服务于社会发展的环境背景下,幼儿园已经成为了幼儿成长中不可或缺的一部分。在幼儿园的教学中,语言教学成为重中之重,良好的幼儿园语言教学可以有效增强和发展幼
近年来,农村青年教师中不同程度地存在着心情抑郁,向往从政经商,无心施教讲实惠,工作缺少积极性,苦于应付的现象。这是青年教师心理失衡的一种外在表现,它是目前农村中小学青
改革开放以来,生产力提高了,经济发展了,人民生活提高很快,随之出现的奢侈浪费现象也大的惊人.尤其在青少年中大手大脚花钱,讲吃比穿乱扔东西现象更触目惊心.据调查一个住校
问题意识的培养是小学核心素养的主要部分。小学阶段学生的好奇心很强,所以小学阶段是进行问题意识培养的关键阶段。小学的数学课堂教学过程中,利用学科的特有优势,引导和鼓
提出对我院5年来发生的101例药事纠纷进行回顾性分析．分析出现药事纠纷的原因，找到防范各类药事纠纷的对策。分析结果说明药品质量纠纷30侧占29．70％，药品价格纠纷26例占25．74％，退药纠
高中阶段物理知识涉及到了诸多的定理和公式,同时要求学生在运用定理和公式时懂得分析题目要求,并严格把控定理和公式应用的条件,才能保证学生在解题过程中定理应用的准确性,
校园文化建设和思想政治教育这两者是相互促进、相互监督的关系,因此,促进二者的互动有助于提高校园文化建设及思想政治教育工作的质量和实效性,培养大学生的综合素质。本文
在小学语文教学中,贴近学生的生活实际开展教学活动,有助于调动学生学习的积极性,让学生主动参与到课堂教学活动中来,提高小学语文的课堂教学有效性。在生活化教学活动中,要
自企业实行厂长负责制以来,厂长作为法人代表而处于企业的中心位置。随着企业自主权的落实和政府职能的转变而还权于企业,厂长所应拥有的权力也就在不断到位和增大。这对于搞