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新课程标准为语文教学增添了新的活力.但是,由于传统教学模式的束缚,有些教师在阅读教学中“穿新鞋,走老路”,仍存在着较多的行为偏差.
拨“云”见“日”——浅谈阅读教学
【摘 要】
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新课程标准为语文教学增添了新的活力.但是,由于传统教学模式的束缚,有些教师在阅读教学中“穿新鞋,走老路”,仍存在着较多的行为偏差.
【机 构】
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山东省禹城市市中中学
【出 处】
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新课程（教研版）
【发表日期】
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2010年7期
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