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为进一步明确中职生语文职业应用能力培养的目标和方式，通过对未来的人才需求、中职语文课程的性质定位、教学内容、教学方法和考核方式进行分析，进而论证开展语文职业应用能力实践活动和个性化教学评价体系对中职学生语文职业应用能力培养的积极意义。
中职生语文职业应用能力培养探究
【摘 要】
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为进一步明确中职生语文职业应用能力培养的目标和方式，通过对未来的人才需求、中职语文课程的性质定位、教学内容、教学方法和考核方式进行分析，进而论证开展语文职业应用能力
【机 构】
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汕头市外语外贸职业技术学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年4期
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