【摘 要】
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辽宁省沈阳市通过建立规范的社区工作者考录、管理、培训和保障体系,将社区工作者队伍建设成为一支业务精、能力强的专业化、职业化的生力军,努力打造社区工作队伍建设的"全科
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辽宁省沈阳市通过建立规范的社区工作者考录、管理、培训和保障体系,将社区工作者队伍建设成为一支业务精、能力强的专业化、职业化的生力军,努力打造社区工作队伍建设的"全科医生",使其适应不同群众的需求,为推动全市和谐示范社区建设的科学有序和健康快速发展奠定了坚实基础。
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摘要:主要针对情境教学法在中学健美操教学中的应用展开探索与研究。在对情境教学法的内涵进行简要论述的基础上,提出情境教学法在中学健美操教学中的具体应用策略:创设多媒体情境、合作情境及比赛情境等。 关键词:健美操;多媒体;合作;比赛;兴趣 情境教学法最早由李吉林于上个世纪八十年代提出。李吉林认为,为提升课堂教学质量,可在课堂中创设多元教学情境,从而实现活跃课堂教学氛围,加深学生对相关内容理解,激发
在新课改下,体育学科不仅要锻炼学生的身体素质,更要让学生养成自主锻炼的意识与习惯。在传统课堂中,教师总是处于课堂的主体地位,学生在教师的指挥下进行锻炼学习,缺乏自主
摘要:在大学体育教学中引用翻转课堂,不仅缓解了学生被动学习的僵局,培养学生浓厚的学习兴趣,还使学生真正体验到学习体育课程的重要性,对促进其身心发展具有诸多帮助。基于此,下文主要结合近年来工作经验,针对翻转课堂对大学体育教学改革的启示与借鉴进行分析。 关键词:翻转课堂;大学;体育教学;应用研究 随着教育改革程度的深化,大学体育教育逐渐向多元化方向发展。在体育教学中,体育教师尝试使用现代化技术辅助
在化疗方面,由于新的抗癌药物的应用,虽然在疗效及延长寿命方面显示了一定的作用,但同时也有新的副作用。从提高患者的生命质量考虑,对于抗癌药物副作用的管理,已成为当今首要的问
摘要:民间体育课程资源的挖掘是当今学校体育课程发展的必然趋势。学校体育教学需从健康化、娱乐化、简单化、实用化出发,从学生身心特点、季节气候特点、不同教学时段特点以及场地器材特点等基于引入民间体育资源,从而提高课堂教学的有效性。本文就如何将丰富多彩的民间体育资源应用到学校体育教育中成为目前学校体育教育改革研究的热点。 关键词:学校体育教学;民间体育资源;合理利用 一、体育教学中引入民间体育的意义
2008年12月5日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人民大会堂亲切会见出席中华慈善大会的代表并发表重要讲话。
教研活动是学校每周都要进行的常规工作,但真正有效、有深度的教研很难发生,教研活动在很多学校逐渐演变成一项程序化的工作。这种教研很难引发教师思考,更不可能推动学科核心素养和学生综合素养真正落地。那么,教研如何才能服务教学、引领教学、促进教学、改变教学,让教师教得幸福、学生学得轻松? 基于价值的顶层设计 青岛二中校长孙先亮曾说:“我始终相信,只有想明白,才能做明白。”对此,我深以为然。教育是一个特
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摘要:体育能力是人们科学地、独立地从事身体活动和体育锻炼的能力,包括运动技能、体育技术、身体活动能力、体育认知能力等。大专学习阶段是一个人发展的重要时期,从目前实际教学情况来看,大专学生的体育能力普遍较低,这对学生的全面发展极其不利。在当前素质教育不断深化的背景下,大专院校应当注重体育教学的改革,使用先进的教育理念和教学模式加强对大专学生体育能力的培养,为社会输送更多的高素质人才。 关键词:大专
摘要:本文从音乐在课堂出现的位置、选择音乐的目的方式、音乐的功能体现角度用实例介绍了小学体育教学中有效运用音乐的个人见解以及具体策略。旨在通过小学体育教学中音乐运用的有效策略,迎合学生的真实感受,提高教学的趣味性、有效性,为广大一线教师提供一些借鉴和参考。 关键词:体育;音乐;活用 音乐,人类的精神食粮之一,作为一个能让人快乐、调整人情绪的东西,在体育教学中的运用已经成为了一种趋势。如何用音乐