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在小学语文看图写话的教学中,小学语文教师要注意遵循循序渐进的原则,要让学生通过看图写话逐渐适应写作的基本要求,能够建立起来写作的自信心,通过看图写话,让学生有效地组织语言运用所学的语文基础知识,完成故事的理解、建构和创作,提高小学生的语文综合素质。
有关小学语文看图写话教学的思考
【摘 要】
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在小学语文看图写话的教学中,小学语文教师要注意遵循循序渐进的原则,要让学生通过看图写话逐渐适应写作的基本要求,能够建立起来写作的自信心,通过看图写话,让学生有效地组
【机 构】
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江西省上饶市铅山县鹅湖镇中心小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年47期
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