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成人公共教育学科要保持住应有的生命力，只能走教学、科研、实践一体化的道路。在指导思想上注重应用性；教学内容上侧重于“问题”；教学形式上强调“参与”；改革考核方式，以考促学。
教学、科研、实践一体化——构建成人本科公共《教育学》教学新体系探索
【摘 要】
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成人公共教育学科要保持住应有的生命力，只能走教学、科研、实践一体化的道路。在指导思想上注重应用性；教学内容上侧重于“问题”；教学形式上强调“参与”；改革考核方式，以考促学
【机 构】
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福建教育学院教育系
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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