【摘 要】
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运用实证研究的范式,对浙江省9所体育院系科研激励制度的类型、绩效以及体育科研人员对现行制度的满意度以及他们的科研动机和行为特征的调查,进一步分析了各制度类型和绩效
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2011年度研究课题（SCG40）
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运用实证研究的范式,对浙江省9所体育院系科研激励制度的类型、绩效以及体育科研人员对现行制度的满意度以及他们的科研动机和行为特征的调查,进一步分析了各制度类型和绩效间的关系。结果显示：浙江省高校体育科研制度主要有两种类型：＂严格＂和＂适度压力＂的制度设计理念;科研制度越严格,人们的科研行为越不积极,但人们在核心论文数、专著数及经费方面所获得的科研成果却表现出越多的特征;在＂严格＂的制度设计理念下,男性在论文发表方面多于女性;在＂适度压力＂的制度设计理念下,具有博士学历的体育工作者的内、外动机比一般人强烈,其
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