【摘 要】
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在目前的书法起步教学中,教师关注较多的是技法方面的教学,而如何提高学生的欣赏水平则是相对薄弱的、被忽视的环节。应该说,小学生的书法欣
In the current teaching of ca
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在目前的书法起步教学中,教师关注较多的是技法方面的教学,而如何提高学生的欣赏水平则是相对薄弱的、被忽视的环节。应该说,小学生的书法欣
In the current teaching of calligraphy, teachers pay more attention to the teaching of techniques, and how to improve students’ appreciation is relatively weak and neglected. It should be said that primary school students calligraphy welcome
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前世界拳王扎伯·朱达竟然在一家医院担任护士助理,照顾老年痴呆症患者!这真是一个巨大的反差,出生于纽约布鲁克林黑人区,混迹于街头社会,在你死我活的拳击场上挥拳痛殴对手
【案例导入】 公开课、研究课上的训练点往往是课堂教学的亮点，会被大家评价为扎实训练的典范。因此，我在课堂教学中总喜欢找着机会就添加训练点。 前几天我上了一节区级研讨课《水》，作者具体细致地回忆了村里人雨天洗澡的痛快与舒畅， 形象地再现了孩子们如逢年过节一般的兴奋与喜悦，读来有与村里人同样的快乐与幸福。在这一段的教学中我引导学生抓住了重点词语体会了大人、孩子们在雨中的那份恣意和快乐。因为第1自然
考古学家近日在英国哈德良长城附近,挖掘出两只来自古代罗马时期的拳击手套,至今已经有2000多年的历史,是迄今为止最古老的拳击实物.去年夏天,考古学家在哈德良长城附近已经
所谓“语文味”，内在地包含语言文字的训练、思维训练以及人文教育。就拿阅读教学来讲，应该把对课文形式的学习和内容的学习统一起来，在让学生了解感悟文章的思想内容时，不能离开对课文语言形式的理解感悟。语言教学应该是整个语文教学的基础和核心，任何形式的语文教学都必须以语言实践为学习的主要途径。 一、 诵读语言，觅得风雅意无穷 倡导让学生诵读经典美文，创设高尚优美的语言环境，让他们在典范的、生动
古诗含蓄凝练，音韵和谐，叙写内容离我们生活久远……这就决定了它的教学方法不但与一般的散文不同，而且与现代诗歌的教学方法也不完全相同。笔者尝试从这样四个方面来展开教学：理解诗句——体味诗境——吟诵诗歌——拓展迁移，以求高效。 一、 理解诗句 1. 读懂诗句。学生初读古诗，要求读正确，不添字、不漏字，读通诗句；再读古诗，做到正确、流利；熟读古诗，初晓其义。经过这样循序渐进的练习，对于部
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国持色社会主义事业新局面出发提出的重大战略任务。它需要社会各界层形成共识,进而最大程度地调动全社会的力量共
阅读期待是一种积极的心理状态,教学中利用好阅读期待能激起学生的求知欲,激发学生的探究兴趣.那么,教学中如何利用阅读期待,引导学生参与阅读教学,提高阅读教学质量呢一、设
为了促使学生自主能动地参与语文教学活动，教师如何把先进的教学理念化为课堂教学行为呢？ 一、 方法求变求效，推动学生自主学习的进程 俗话说，教学有法，但无定法；贵在得法，实在见效。教师要重视对学生学法的研究，要根据学生的认知规律，教给学生读书、思考和学习的方法，培养学生良好的自能学习习惯。 1． 鼓励学生提出问题、解决疑难。如教学《鹬蚌相争》一文时，我运用导读法，指导学生朗读描写鹬和蚌
书法教育是我国传统文化教育中的一项重要手段。书法教育在素质教育中具有育德、启智、审美、健身四方面功能。加强书法教育,对于帮助学生了解民族文
Calligraphy education
中国书法经过几千年的发展,已经成为一门专门的、成熟的艺术。近些年来,随着科技的不断发展和信息化时代的到来,书法的实用功能已逐渐消退,作为中国独有的一门艺术,书法的纯