心理健康教育视野下的中学体育教学探析

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《中学体育课程标准(2011版)》中根据“健康第一”的指导思想,设置了“心理健康与社会适应”学习内容,并提出相应的学习目标和学习要求。从而把体育教育提升到生命教育的层次,加深了体育教育的深度与宽度,这也为学校体育教育工作者提出了一个更高的教学要求。 According to the guiding ideology of “Health First ”, the “Middle School Physical Education Curriculum Standard (2011 Edition)” sets the learning content of “Mental Health and Social Adaptation” and puts forward the corresponding learning objectives and learning requirements. Thus, physical education is promoted to the level of life education and the depth and width of physical education are deepened. This also puts forward a higher teaching requirement for school PE educators.
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