小学数学的“数学建模”教学策略

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【摘要】

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在减负教育新政课堂改革的形势下,课堂教学的优质性和高效性是师生共同追求的目标,大部分学校特针对“减负课堂”“高效课堂”进行改革和实践.面对目前数学模式的改革新形势,

【作者】

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刘刚

【机构】

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江苏省启东市东元小学,江苏启东,226200

【出处】

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情感读本

【发表日期】

：

2018年29期

【关键词】

：

小学数学建模教学策略

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在减负教育新政课堂改革的形势下,课堂教学的优质性和高效性是师生共同追求的目标,大部分学校特针对“减负课堂”“高效课堂”进行改革和实践.面对目前数学模式的改革新形势,而数学建模成了数学教学中的热门话题,越来越多的教师都在思考如何将数学建模有机的融入到教学中.

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