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“安全防范系统评估”是安全防范工程的专业基础课，是一门重视实践与实验的工科课程，突出应用性与公安特色。本文借助笔者《安全防范系统评估》在线授课的经验，探讨线上、线下研究生课堂的区别，总结线上教学存在的问题和需要突破的困境，并提出对应的思考建议，为工科类课程的线上教学模式改革提供参考借鉴。
线上教学在研究生课程中的探索与实践——以《安全防范系统评估》课程为例
【摘 要】
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“安全防范系统评估”是安全防范工程的专业基础课，是一门重视实践与实验的工科课程，突出应用性与公安特色。本文借助笔者《安全防范系统评估》在线授课的经验，探讨线上、线下研
【机 构】
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中国人民公安大学 信息与网络安全学院，北京
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2021年25期
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