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纵观现在的课堂教学，普遍存在教师讲、学生听；教师讲什么、学生听什么；教师启发什么、学生思考什么的“不健康”现象，完全把学生看成知识容器。我认为，书是学生学习的依据，教师讲的都是书上内容，并且教师还把知识嚼烂了才喂给学生，只让他们吃“现成饭”，不让学生自己看书，开动脑筋获取知识。这是造成学生知识学得死，离开老师寸步难行的重要原因。由此看来，培养学生的自学能力尤为重要。学生的自学能力不是一朝一夕形成的，它是在教学实践中反复训练、逐步培养起来。