思维导图在高中历史学习中的应用刍探

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思维导图是随着素质教育而出现的一种新的学习方法,可以让学生从整体上对所要学习的内容进行把握,对知识有一个整体的框架。学生可以通过总结性思维导图和结构分析性思维导图,在历史课前预习和课后复习中有效开展自主学习,构建自己的知识体系,提升历史学习效率。
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