【摘 要】
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目前,国家课程改革正在不断深入,在该种数学教学中融入数学史教学已经成为了教育工作者重点关注的问题,对高中数学的教学具有非常重要的意义。基于此,文章对数学史融入高中数
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目前,国家课程改革正在不断深入,在该种数学教学中融入数学史教学已经成为了教育工作者重点关注的问题,对高中数学的教学具有非常重要的意义。基于此,文章对数学史融入高中数学教学的意义以及方法进行了详细分析,切实提高了课堂教学的质量。
At present, the reform of the national curriculum is deepening. The teaching of mathematics history into such mathematics teaching has become a key issue for educators, which is of great significance to the teaching of high school mathematics. Based on this, the article analyzes the meaning and methods of mathematics history into high school mathematics teaching in detail, and effectively improves the quality of classroom teaching.
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