【摘 要】
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在新课改背景下,小学数学教材编写呈现出相似的编写方法和策略,明确教材重点,强化素质教育成为新教材的核心.在此背景下,如何让教师发挥最大的潜力,如何充分调动学生学习数学
【机 构】
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甘肃省临洮县太石镇上咀小学 甘肃定西730514
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在新课改背景下,小学数学教材编写呈现出相似的编写方法和策略,明确教材重点,强化素质教育成为新教材的核心.在此背景下,如何让教师发挥最大的潜力,如何充分调动学生学习数学的积极性,如何使数学教材编写更加科学合理,实现课堂教学效率最大化,成为小学教材构建的指导原则.本文以此为出发点,结合多年的教学经验,对小学数学教材构建提出了部分意见和建议,以期为教材构建提供有益借鉴.
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