阳光总在风雨后

来源 :语文教学与研究(综合天地) | 被引量 : 0次 | 上传用户:riyueshen1969
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  或许无助的你,正身处困境;或许无奈的你,正面临着狂风暴雨;或许多次失败的你,已认定成功不再光顾自己……
  岂不闻“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”;岂不闻“长风破浪会有时,只挂云帆济沧海”……
  不要因此而放慢了你年轻的脚步,不要因此而沉沦苦海。继续前进吧,相信前面将有大好春色等着你!
  面对着惊涛骇浪,面对着艰难险阻,哥伦布在他的航海日记上不停地写下“我们继续前进”。就这样,他们在茫茫不可知的海洋上前进着,最后发现了新大陆。
  翻开历史的画卷,终于发现,正是凭着不断前进的惊人意志人类才在大风大浪中不断的锻炼着自己,升华着生命。
  明天就像是装在盒子里的巧克力糖,它激发着我们去想象;希望又像是偶尔拨不通的电话号码,有时会令人有些失望。其实“就算天高那又怎样,踮起脚尖就能更靠近阳光”。朝着自己的目标前进,相信总有一天幸福会在身旁。不要害怕有多少坎坷,多少忧伤,生命便是筹码。只要心不停止跳动,便没有到不了的地方。
  没有比人更高的山,没有比脚更长的路。
  凭着前进的欲望,司马迁忍辱写下了流芳后世的《史记》;凭着前进的欲望,谈迂到了七十五岁仍在为《商榷》撰稿。
  是前进的欲望使海伦这个身体极度残疾的人成了一个伟人;是前进的欲望铸就了爱因斯坦的辉煌。
  如果困难是一只拦路虎,你就做一次武松;如果困难是一从荆棘,你就做一把利斧。在漫漫的人生旅途中,只要前进就终会有希望。
  生命如风,创造青春的精致;生命如水,荡漾着夏的炎热;生命如月,辉映着秋的萧瑟;生命如云,浮掠着冬日的悲伤。
  当在沙漠中的跋涉者发现了一眼清泉,将是怎样的高兴;当在贫瘠大地上行走的路人看见了绿洲,将是何等的快乐;当黑暗中终于有一束光射入你的双眼,将是多么的幸福!
  我们有什么理由不珍惜上天赐予给我们的金色年华呢?忘记过去,努力向前,因为有一处美景正在等你靠近。
  走进风雨,走过阴霾,前面总有阳光。
  走进荆棘,走过坎坷,前面总有坦荡。
  走进平淡,走过惆怅,前面总有畅想。
  让我们把劲风当号角,迎着风,乘着浪,在人生的风浪中坚持不懈地去搏击,不管身处怎样的困境,只因为阳光总在风雨后,乌云过后有晴空!
  
  作者系武汉大学附属中学学生。
其他文献
从本质上说,教学不仅需要传授科学知识,促进学生的智力发展,具有鲜明的科学性,而且需要注重学生的情感、审美、思想观念等方面的教育,彰显出突出的艺术性.在小学英语教学中,
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
故事一直陪伴在孩子左右,故事是他们最好的伙伴.故事中的情节容吸引孩子的专注,其中所蕴含的道理感染着学生,滋养、涤荡他们的心灵,对学生传播着积极向上的正能量.英语故事能
期刊
怀着憧憬,怀着热忱,怀着爱与美之梦,我在苦苦追寻你——我心中的美的瞬间。终于,我找到了——  自然的瞬间  早春的微风,轻摇着柳树纤长的嫩枝,冰冷的土地上罩上了嫩绿的薄纱,有小虫出来活动觅食,早归的候鸟在空中划出一道优美的弧。自然的生机在静溢中酝酿着,等待着勃发。忽然间,在某处,“砰”然之间,一朵花轻轻绽开它淡黄的花蕾。于是,这便成了最美的瞬间。  这让我明白:自然的美在于蓬勃。  生活的瞬间  
期刊
瓦拉赫是谁rn瓦拉赫是一位诺贝尔化学奖获得者,曾经被许多教师判定为不可造就之才,后来被化学老师发掘并被指明方向,直至成为化学界的巨人.rn瓦拉赫在开始读中学时,父母为他
肢体语言(Body Language)在课堂教学中有着不可替代的重要地位和意义,能够通过一些列的动作展示和眼神传输,利于学生在心领神会的过程中能够获得更多的深层理解感知.肢体语言
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
十八岁是一个质点和盲点,徘徊在幼稚与成熟之间。有一天,上帝掐指一算,我们便在一夜之间成长。  十八岁前的我,对一切都充满憧憬。我憧憬十八岁的浪漫和自由,就像云一样独享那一份飘逸与无拘无束,在蓝色和白色的交相辉映中编织梦的家园,到达浪漫的山顶。我期待生命中的每一次奇迹,就像懈逅每一个有阳光的日子。  现在,我已十八岁了。当我一遍又一遍的告诉自己这个不争的事实时,我突然有点彷徨,有点恐慌,长大真的不再
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
钢琴演奏通过音色来传递渲染意境和内涵,好的音色是每一个演奏者的追求。通过良好的听觉习惯作为指导,并掌握丰富的触键按键技巧,活用踏板的调节作用,就可以对音色有一个有效