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随着中日两国在文化和经贸往来的日益加深，日语人才的培养也呈上升趋势。但不同的文化背景，对实际的跨文化交际产生一定的影响。本文阐述了日语阅读能力培养中文化导入的重要意义，并对实际教学中导入应注意的原则和文化导入内容进行分析和介绍。通过文化导入环节使学生在丰富的文化知识背景中，不断提高阅读理解水平，进而全面提高跨文化交际能力。