家庭教育该如何与幼儿园教育实现互补

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:loveaudio
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
家庭教育和幼儿园教育存在着明显的区别,要把两者的优势进行综合,才是对幼儿园孩子最好的教育。从家庭教育和幼儿园教育实现互补的方面进行论述。 There is a clear distinction between family education and kindergarten education. To combine the advantages of both is the best education for kindergarten children. From the family education and kindergarten education to achieve complementary aspects of the discourse.
其他文献
初中化学是中考的一门基础性课程,同时也与实际生活息息相关,因此初中化学对于初中生的重要性不言而喻.从现阶段的初中化学授课情况看来,初中化学的教学中仍旧存在一些问题,
思维是人类特有的一种复杂心理活动,数学思维能力的培养是一个长期的过程,课堂教学是对学生进行思维能力训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于教学整个过程的各个方面,激发
数学课标课程实施几年来,广大教师对此倾注了极大的热情,较好地推动了数学教学的发展,但我们也必须正视目前在课程改革中存在的一些问题,教师不能全面透彻理解课改的理念,在
1.在传统教育技术支持下问题探究过程中数据处理的局限性随着信息技术的发展,信息技术辅助数学教学研究已成为热点问题,其中恰当选择信息技术的类型成为一个重要的研究方面.
(2008年高考福建卷理科第22题)已知函数f(x)=1n(1+x)-x.(Ⅰ)求f(x)的单调区间.(Ⅱ)记f(x)在区间[0,n](n∈N~*)上的最小值为b_n,令a_n=1n(1+n)-b_n
课堂教学中,学生常萌发不同于教师的创新想法,学生独特的思路和见解与教学预设发生了偏差,此时,教师是将他们硬拉回来忽视其创造性,还是
统计知识进入高中教材的时间不长,尤其是作为必修内容进入高中数学课程是在2003年的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》颁布实施之后,这是数学课程内容现代
《课标》强调:数学教学要讲背景、讲过程、讲联系、讲思想、讲应用.教师要善于创设适切的问题情景,以问题引导学习,让学生经历数学知识的产生、发生、发展的过程,让学生参与
人教A版必修1给出了判断函数零点的定理,即零点存在定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)
高中数学课标课程标准指出:数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用;高中数学课程应注意提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基