让课文走进学生内心

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新课标要求学生“能阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,激发想象力和创造潜能,表达有条理。”要想达到要求,就需要从复述课文人手,对学生加以训练。我们所说的复述课文,就是要求学生在了解、读懂课文的基础上,通过自己的感知,按照一定的顺序和原则对课文中所描述的人物、情节进行再现。
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