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文章从高职物理课程及学生特点着手，结合建构主义学习理论及CAI课堂教学模式，针对高职物理课堂教学课件的设计，提出了积件化、基础性、情感性、职业性、情境性、过程性等6个原则。
高职物理CAI课件设计原则浅探
【摘 要】
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文章从高职物理课程及学生特点着手，结合建构主义学习理论及CAI课堂教学模式，针对高职物理课堂教学课件的设计，提出了积件化、基础性、情感性、职业性、情境性、过程性等6个原则
【机 构】
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健雄职业技术学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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