【摘 要】
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所谓教学动态分析和动态控制,就是在教学过程中收集信息、分析信息、实施信息反馈,不断使过程调节到最佳状态.完整的教学动态分析和动态控制过程,是教学信息的收集、处理、传
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所谓教学动态分析和动态控制,就是在教学过程中收集信息、分析信息、实施信息反馈,不断使过程调节到最佳状态.完整的教学动态分析和动态控制过程,是教学信息的收集、处理、传递和使用的过程.做好原始教学信息的收集工作,是实施教学动态分析和控制的第一步.因为原始信息是事关决策正确与否的基础工作,因此我们必须要有足够丰富的原始信息资源,要注意原始教学信息的完整性和真实性,通过多种渠道捕捉有用的教学信息.领导者取得和掌握大量的信息资料之后,必须组织人力对这些信息进行认真地分析和整理,将信息分门别类、列出重点,对有关数据列
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