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在高校思想政治教育中坚持以人为本,有助于提高思想政治教育针对性和实效性.但在具体思想政治教育过程中,仍然存在着被教育者层次性不足、学生主体性地位发挥不足,主体地位得不到有效尊重等两方面的问题,这些问题的存在一定程度上影响着思想政治教育工作发展.对此,可以通过注重被教育者的层次性、充分尊重并发挥学生的主体性来解决这一问题,以进一步促进思想政治教育全面发展.